|
|
21
|
3-1
|
وجود دليل نظام الجودة للبرنامج
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
22
|
3-2
|
تقرير قياس مؤشرات الأداء الرئيسية للبرنامج والمقارنة المرجعية لآخر ثلاث سنوات
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
23
|
3-3
|
إجراء تقرير الدراسة الذاتية للبرنامج
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
24
|
3-4
|
مقاييس التقويم الذاتي للبرنامج
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
25
|
3-5
|
توصيف البرنامج والمقررات الدراسية وفقاً لنماذج المركز الوطني
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
26
|
3-6
|
تقرير اتساق البرنامج مع متطلبات الإطار الوطني للمؤهلات
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
27
|
3-7
|
وجود خطة قياس مخرجات التعلم للبرنامج
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
28
|
3-8
|
تقرير قياس جميع مخرجات التعلم للبرنامج
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
29
|
3-9
|
وجود دليل سياسات وإجراءات إقرار وتعديل البرنامج والمقررات الدراسية (متضمن مصفوفة اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
30
|
3-10
|
التقرير السنوي للبرنامج لآخر عامين وفقاً لنموذج المركز الوطني
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
31
|
3-11
|
تقارير المقررات الدراسية بالبرنامج لآخر عامين (تقرير واحد لكل مقرر سنوياً)
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
32
|
3-12
|
تقرير نتائج استطلاعات الرأي لذوي العلاقة (الطلاب، الخريجين، جهات التوظيف، هيئة ا اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
33
|
3-13
|
تطبيق نظامًا فاعلًا لضمان الجودة وإدارتها، يتسق مع نظام الجودة المؤسسي
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
34
|
3-14
|
ضمان مشاركة هيئة التدريس والموظفون والطلاب في عمليات التخطيط وضمان الجودة وصنع ا اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
35
|
3-15
|
اعتماد مؤشرات أداء رئيسية تقيس أداء البرنامج بدقة، وتنسق لتوفير بيانات منتظمة عن اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
36
|
3-16
|
التأكيد على تحليل البرنامج بيانات التقويم سنويًا (مثل: بيانات مؤشرات الأداء والم اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
37
|
3-17
|
إجراء تقويم دوري شامل (كل ثلاث/خمس سنوات) ويعد تقارير حول المستوى العام للجودة، اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
38
|
3-18
|
تحديد خصائص الخريجين ومخرجات التعلم المستهدفة بما يتسق مع رسالة الكلية ويتواءم م اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
39
|
3-19
|
توافق خصائص الخريجين ومخرجات التعلم مع متطلبات الإطار الوطني للمؤهلات، ومع المعا اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|
|
|
40
|
3-20
|
تطبيق آليات وأدوات مناسبة لقياس خصائص الخريجين ومخرجات التعلم والتحقق من استيفائ اكثر ...
|
0
|
التطوير والجودة
|
3
|
|
|
|