|
1
|
2-1
|
تطبيق سياسات وإجراءات مناسبة لاختيار أعضاء هيئة التدريس في البرنامج واستيفاء الم اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
2
|
2-2
|
توفر العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس، في جميع المواقع التي يقدم فيها (مثل: شط اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
3
|
2-3
|
توفر في أعضاء هيئة التدريس الكفاءة اللازمة (مثل: المؤهلات والشهادات والرخص المهن اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
4
|
2-4
|
توفر التهيئة المناسبة لهيئة التدريس الجدد والمتعاونين لضمان فهمهم لطبيعة البرنام اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
5
|
2-5
|
تضم هيئة التدريس أو المتعاونين في البرامج المهنية بعض المهنيين من ذوي الخبرة وال اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
6
|
2-6
|
مشاركة هيئة التدريس بانتظام في أنشطة أكاديمية (مثل: المشاركة في المؤتمرات وحلق ا اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
7
|
2-7
|
مشاركة أعضاء هيئة التدريس بكفاءة في أنشطة البحث والإنتاج العلمي، وتعد مشاركتهم ف اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
8
|
2-8
|
مشاركة هيئة التدريس في أنشطة الشراكة المجتمعية، وتعد مشاركتهم في هذه الأنشطة وإن اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
9
|
2-9
|
يتلقى أعضاء هيئة التدريس برامج في التطوير المهني والأكاديمي وفق خطة تلبي احتياجا اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
10
|
2-10
|
مشاركة هيئة التدريس في أنشطة تقويم وتطوير البرنامج والمؤسسة
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
11
|
2-11
|
مشاركة آليات فعالة لتقويم كفاية وجودة الخدمات المقدمة لهيئة التدريس وقياس مدى رض اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
12
|
2-12
|
يتم تقييم أداء هيئة التدريس بانتظام وفق معايير محددة ومعلنة، وتقدم التغذية الراج اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
13
|
2-13
|
متابعة التزام هيئة التدريس باستراتيجيات التعليم والتعلم وطرق التقييم الواردة في اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
14
|
2-14
|
تقديم التدريب اللازم لهيئة التدريس على استراتيجيات التعليم والتعلم وطرق التقييم اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
15
|
2-15
|
تزويد الطلاب في بداية تدريس كل مقرر بمعلومات شاملة عنه، تتضمن مخرجات التعلم، واس اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
16
|
2-16
|
تقوم المقررات بشكل دوري للتحقق من فاعلية استراتيجيات التعليم والتعلم وطرق التقيي اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
17
|
2-17
|
تطبيق آليات لدعم وتحفيز التميز في التدريس وتشجيع الإبداع والابتكار لدى هيئة التد اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
18
|
2-18
|
تطبيق إجراءات واضحة ومعلنة للتحقق من جودة طرق التقييم ومصداقيتها (مثل المواصفات، اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
19
|
2-19
|
استخدام إجراءات فعالة للتحقق من أن الأعمال والواجبات التي يقدمها الطلاب هي من إن اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|
|
20
|
2-20
|
تقديم تغذية راجعة للطلاب عن أدائهم ونتائج تقويمهم في وقت يمكنهم فيه من تحسين أدا اكثر ...
|
0
|
شؤون هيئة التدريس والموظفين
|
2
|
|
|
|